วันพฤหัสบดีที่ 25 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2553
บันทึกการเข้าเรียน วันที่ 18 กุมภาพันธ์ 2553
วันนี้เป็นการเรียนการสอนในคาบสุดท้ายค่ะ ซึ่งมีการเรียนการสอนในวันนี้มีลายละเอียด คือ
-การสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยแต่ละหน่วยควรสอนอย่างไร ให้สอดคล้องกับพัฒนาการ
-การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อให้เกิดการเรียนรู้เป็นการจัดสภาพแวดล้อมที่เด็กสามารถเรียนรู้ได้จากกิจกรรมที่หลากหลายตามความสนใจและความสามารถของเด็ก
-เทคนิคการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย เช่น แบบสังเกต เป็นต้น
และอาจารย์ได้สั่งงานให้เขียนบันทึกครั้งสุดท้ายลงใน blog เป็นครั้งสุดท้าย และสรุปการเรียนการสอนที่เรียนมาทั้งหมดค่ะ
-การสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยแต่ละหน่วยควรสอนอย่างไร ให้สอดคล้องกับพัฒนาการ
-การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อให้เกิดการเรียนรู้เป็นการจัดสภาพแวดล้อมที่เด็กสามารถเรียนรู้ได้จากกิจกรรมที่หลากหลายตามความสนใจและความสามารถของเด็ก
-เทคนิคการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย เช่น แบบสังเกต เป็นต้น
และอาจารย์ได้สั่งงานให้เขียนบันทึกครั้งสุดท้ายลงใน blog เป็นครั้งสุดท้าย และสรุปการเรียนการสอนที่เรียนมาทั้งหมดค่ะ
แผนการจัดการเรียนรู้

หน่วยเรื่อง ส่วนประกอบของดอกกุหลาบ กิจกรรม เสริมประสบการณ์ ชั้นอนุบาล 2
ขั้นนำ
เด็กและครูสนทนาร่วมกันเกี่ยวกับรูปร่างลักษณะของดอกไม้แต่ละชนิดที่เด็กๆได้เรียนรู้ผ่านมาแล้ว
เพลงดอกไม้
เด็กและครูสนทนาร่วมกันเกี่ยวกับรูปร่างลักษณะของดอกไม้แต่ละชนิดที่เด็กๆได้เรียนรู้ผ่านมาแล้ว
เพลงดอกไม้
ดอกไม้หลากพันธุ์สวยงามสดสี
เหลืองแดงม่วงมี แสดขาวชมพู่ๆๆ
เหลืองแดงม่วงมี แสดขาวชมพู่ๆๆ
ขั้นสอน
1. ครูแจกดอกกุหลาบให้เด็กๆ คนละ 1 ดอก จากนั้นเด็กและครูร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับส่วนประกอบของดอกกุหลาบว่าดอกกุหลาบแต่ละชนิดมีส่วนประกอบต่างๆ คือ กลีบเลี้ยง กลีบดอก เกสร ก้าน ใบ โดยให้เด็กสังเกตส่วนประกอบของดอกกุหลาบไปพร้อมๆ กับครูและบอกชื่อส่วนประกอบของดอกกุหลาบทีละส่วน
2.เด็กออกมาจำแนกส่วนประกอบของดอกไม้ทีละคน จากนั้นให้เด็กนำส่วนประกอบของดอกกุหลาบที่ละส่วนไปติดตามรูปภาพทีละส่วนให้ครบ
ขั้นสรุป
เด็กและครูสรุปร่วมกันว่า ดอกไม้มีส่วนประกอบที่สำคัญคือ กลีบดอก กลีบเลี้ยง เกสร ก้าน ใบ ซึ่งดอกไม้ทุกชนิดจะมีส่วนประกอบเหล่านี้ ดอกไม้บางชนิดมีครบทุกส่วนประกอบ บางชนิดมีไม่ครบ
วันพุธที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2553
บันทึกการเข้าเรียนวัน 11กุมภาพันธ์ 2553
วันนี้ก็เป็นอีกวันแล้วนะค่ะ ที่มีการนำเสนอการสอนของเพื่อนๆกลุ่ม A หน่วย แมลง เพื่อนๆกลุ่มA เทคนิคการสอนที่หลากหลายและแทรกคณิตศาสตร์มากขึ้นด้วย ตลอดการนำเสนอทั้ง 2 กลุ่มที่ผ่านมา พวกเราได้คำแนะนำมากมายค่ะ และจะนำสิ่งเหล่านั้นมาปรับปรุงแก้ไข ซึ่งจะนำไปใช้ในการสอนต่อไปให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นค่ะ
บันทึกการเข้าเรียนวัน 10 กุมภาพันธ์ 2553
วันนี้เป็นวันที่พวกเรามีการเรียนการสอนชดเชยค่ะ อาจารย์ให้พวกเรานำเสนอการสอน พร้อมกับแผนการสอน โดยอาจารย์ให้กลุ่ม A หรือB กลุ่มใดก็ได้ออกก่อน แต่อยากให้พวกเราเริ่มตั้งแต่อนุบาล 1 แต่ไม่มีเพื่อนกลุ่มไหนออกก่อน พวกเรากลุ่ม B หน่วย ดอกไม้ อนุบาล 2 เลยออกก่อน พวกเราในกลุ่มตื่นเต้นมากๆค่ะ ต่างคนต่างเตรียมสื่ออุปกรณ์ที่เตรียมมาให้พร้อม พอถึงคิวของดิฉันที่ต้องสอนหน่วย ลักษณะของดอกกุหลาบ เป็นการสอนในวันที่ 2 ค่ะ พอสอนไปได้ครึ่งหนึ่งอาจารย์ก็คอมเม้นต์ ว่ามันป็นเรื่องของส่วนประกอบของดอกกุหลาบไม่ใช่ลักษณะของดอกไม้ และให้ข้อแนะนำถึงเทคนิคการสอนว่าควรปรับปรุงและเขียนแผนใหม่ และอาจารย์ให้การเขียนสาระการเรียนรู้และประสบการสำคัญให้ถูกต้องให้ไปดูที่หลักสูตร อาจารย์ก็ให้พวกเราไปปรับเปลี่ยนการสอนที่ให้ต่อเนื่องกัน เปรียบเหมือนการเขียนแผนคนเดียวที่เข้าใจและสอดคล้องกัน หลังจากนั้นก็เป็นกลุ่มอนุบาล 1และ 3 อาจารย์ก็ให้คำแนะนำเทคนิคแตกต่างๆออกกันไปค่ะ ทำให้ดิฉันได้รับความรู้ในการจัดการเรียนการสอนได้มากมาย
บันทึกการเข้าเรียนวันที่ 4 กุมภาพันธ์ 2553
วันนี้อาจารย์กำหนดการเขียนแผนการสอนส่ง แต่พวกเรายังทำไม่ถูกต้องเนื้อหายังไม่สมบรูณ์และรายละเอียดยังไม่มากพอ อาจารย์จึงเปิดดูงานของแต่ละคนแล้วแนะนำวิธีการสอนและเทคของแต่ละคน มาปรับปรุงแก้ไขให้ถูกต้อง แล้ววันพุธหน้ามีการเรียนชดเชย โดยให้พวกเราเตรียมการสอนพร้อมสื่ออุปกรณ์ให้เรียบร้อย
บันทึกการเข้าเรียนวันที่ 28 มกราคม 2553
วันนี้อาจารย์ได้ตรวจงาน(แผนการสอน) ของนักศึกษาที่ส่งงานในแต่ละกลุ่ม เรื่อง แผนการสอนซึ่งในแต่ละกลุ่มก็ได้เรื่องที่แตกต่างกัน กลุ่ม Aเรื่องแมลงและ กลุ่มB เรื่องดอกไม้ ซึ่งจากการดูงานของนักศึกษาในแต่ละกลุ่มที่ส่งมา อาจารย์ได้ให้นักศึกษาช่วยกันระดมความคิดเห็นเพิ่มเติมและแก้ไขในส่วนที่ผิดให้สมบรูณ์ ในแต่ละกลุ่ม ซึ่งก็ได้ข้อเสนอแนะ และคำแนะนำต่างๆเพื่อนำมาปรับปรุงแก้ไข ให้ได้เนื้อหาที่ครอบคลุม และสมบูรณ์มากกว่าเดิมแล้วนำมาแก้ไขในส่วนที่ทำผิดเพื่อได้เนื้อหาที่ครบถ้วนและสมบรูณ์ที่สุดค่ะ
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)
